Outside-the-box informal learning through technology


DESCUBRE UNA NUEVA MANERA DE ENSEÑAR MEDIANTE EL USO DE LA TECNOLOGÍA

Ed-Way “Education on the way: introducing technology-enhanced informal learning” es un proyecto financiado por la Unión Europea. Para más información, contacta el SEPIE o la página web de Erasmus+. Esta web y el contenido que encontrarás aquí refleja solamente la visión del autor, y la comisión no puede ser responsable respecto a cualquier uso que se haga de la información obtenida aquí.
Erasmus +

INSCRÍBETE EN NUESTRO CURSO ONLINE DE MANERA GRATUITA Y APRENDE A ENSEÑAR SACANDO EL MÁXIMO PROVECHO DE LA TECNOLOGÍA

Si eres un formador, profesor, tutor o instructor y estás interesado en usar la tecnología en tus cursos, entonces el proyecto Ed-Way está hecho para ti. Actualmente, estamos ofreciendo un curso online. Siéntete libre de acceder a al curso y hecha un vistazo a las siguientes unidades:
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RESUMEN DEL CURSO ONLINE

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Unidad 1: Conocimiento

Primero debemos introducir la capacidad de la tecnología, que no solo se utiliza para nuestro propio beneficio e intereses, sino que también se utiliza en grupos, organizaciones y sociedades. ¿Eres consciente de sus capacidades, o de cómo puede influenciar la manera en la que aprendemos, trabajamos y vivimos? Nosotros introducimos actividades y experiencias para ayudar a los formadores a motivar y conectar a sus alumnos con el uso de las TIC en actividades basadas en sus propios intereses y motivaciones. Este será nuestro punto de partida.
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Unidad 2: Aprendizaje activo

El aprendizaje siempre está activo (de lo contrario, no seria aprendizaje) pero nosotros queremos beneficiarnos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) para involucrar a los alumnos en tu clase, antes y después de tu clase o incluso para el aprendizaje online (virtual o combinado). Conseguirás aumentar la motivación y el interés de tus alumnos por tu asignatura.
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Unidad 3: Colaboración

Para los adultos y los alumnos mayores, las actividades que requieren colaboración son una buena manera de aprender, principalmente porque tienen ya mucha vida vivida, trabajo y experiencia. Compartir, colaborar y trabajar en equipo son acciones que nos ayudan a adquirir competencias como liderazgo, tolerancia, etc. En esta unidad proponemos actividades simples pero eficaces, basadas en foros y otros servicios de Internet que puede usar todo el mundo.
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Unidad 4: Reflexiones complejas

No importa cual sea la asignatura que estemos enseñando: arte, historia, sociología, economía, etc.lo que queremos es que nuestros alumnos entiendan, analizen, y relacionen los temas que estamos enseñando, pero también que vayan más allá de los temas para que así adquieran nuevas competencias y habilidades. Con el uso de las TICs, puedes crear desarrollando actividades para solventar problemas, creativas, pensando de otra manera, etc.
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Unidad 5: Conectar

En las primeras unidades, hemos dirigido actividades para el aprendizaje, pero en ésta los alumnos se vuelven más independientes y responsables. Además también introducimos nuevas habilidades y competencias que nos guiarán hacia los temas de interés. El aprendizaje es una transformación desde acceder a contenido e información a crear enlaces y conexiones con la gente. Nosotros promovemos la creación de enlaces emocionales con otra gente que comparta nuestros intereses o similares y que se aprenda de éstas relaciones (en las que tenemos que compartir y tomar decisiones).
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Unidad 6: Creación

En esta unidad nos centramos en la capacidad de creación, teniendo en cuenta la creatividad o el poder de influencia sobre los otros. Nos referimos a este término como concepción; no solo creamos sino que lo hacemos con un propósito. Podemos usar blogs y otras plataformas mediáticas, pero nosotros estamos interesados en como los alumnos toman decisiones sobre lo que quieren compartir y comunicar: la meta, los objetivos y la respuesta. Imagina cual sería el potencial de la participación online de tus alumnos.
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Unidad 7: Adaptación

En esta unidad hemos enfocado el aprendizaje desde el punto de vista de una actitud. Queremos promover el “aprender a aprender”, a tener una actitud positiva a los cambios y la visión de utilizar las TICs como una buen recurso y herramienta para poder seguir mejorando. Nunca dejamos de aprender.
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ACERCA DEL PROYECTO

El proyecto Ed-Way es un Programa Erasmus +KA2 de asociación estratégica de la Unión Europea con la referencia con la referencia 2015-1-ES01-KA204-016354. Finalizará en Agosto de 2017 y está coordinado por CIDET. Los dos principales resultados de este proyecto son:
  • Un manual, dirigido principalmente a los formadores, personal involucrado en la educación e instituciones que utilizan las TIC (Tecnologías de la información y la Comunicación) para la enseñanza en adultos.
  • Un curso online (y un curso presencial, que luego será ofrecido como un curso KA-1), donde los formadores, instructores u otros interesados en el tema del manual puedan aprender directamente de nosotros. Si te gustaría adquirir más información, contacta con nosotros en: info@ed-way.eu


Ed-Way se compone de los siguientes socios:
  • Centre for the innovation and development of education and technology (coordinador). España
  • Dublin City University. Irlanda
  • Group for the european integration. Rumania
  • Institute for Learning Innovations, Erlangen-Nuremberg University. Alemania

El manual y curso de Ed-Way han sido creados con la colaboración de los siguientes socios:

Cidet
IFI
GIE
DCU