Outside-the-box informal learning through technology


DESCUBRE UNA NUEVA MANERA DE ENSEÑAR MEDIANTE EL USO DE LA TECNOLOGÍA

Ed-Way “Education on the way: introducing technology-enhanced informal learning” es un proyecto financiado por la Unión Europea. Para más información, contacta el SEPIE o la página web de Erasmus+. Esta web y el contenido que encontrarás aquí refleja solamente la visión del autor, y la comisión no puede ser responsable respecto a cualquier uso que se haga de la información obtenida aquí.
Erasmus +

INSCRÍBETE EN NUESTRO CURSO ONLINE DE MANERA GRATUITA Y APRENDE A ENSEÑAR SACANDO EL MÁXIMO PROVECHO DE LA TECNOLOGÍA

Si eres un formador, profesor, tutor o instructor y estás interesado en usar la tecnología en tus cursos, entonces el proyecto Ed-Way está hecho para ti. Actualmente, estamos ofreciendo un curso online. Siéntete libre de acceder a al curso y hecha un vistazo a las siguientes unidades:
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RESUMEN DEL CURSO ONLINE

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Unidad 1: Conocimiento

Primero debemos introducir la capacidad de la tecnología, que no solo se utiliza para nuestro propio beneficio e intereses, sino que también se utiliza en grupos, organizaciones y sociedades. ¿Eres consciente de sus capacidades, o de cómo puede influenciar la manera en la que aprendemos, trabajamos y vivimos? Nosotros introducimos actividades y experiencias para ayudar a los formadores a motivar y conectar a sus alumnos con el uso de las TIC en actividades basadas en sus propios intereses y motivaciones. Este será nuestro punto de partida.
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Unidad 2: Aprendizaje activo

El aprendizaje siempre está activo (de lo contrario, no seria aprendizaje) pero nosotros queremos beneficiarnos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) para involucrar a los alumnos en tu clase, antes y después de tu clase o incluso para el aprendizaje online (virtual o combinado). Conseguirás aumentar la motivación y el interés de tus alumnos por tu asignatura.
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Unidad 3: Colaboración

Para los adultos y los alumnos mayores, las actividades que requieren colaboración son una buena manera de aprender, principalmente porque tienen ya mucha vida vivida, trabajo y experiencia. Compartir, colaborar y trabajar en equipo son acciones que nos ayudan a adquirir competencias como liderazgo, tolerancia, etc. En esta unidad proponemos actividades simples pero eficaces, basadas en foros y otros servicios de Internet que puede usar todo el mundo.
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Unidad 4: Reflexiones complejas

No importa cual sea la asignatura que estemos enseñando: arte, historia, sociología, economía, etc.lo que queremos es que nuestros alumnos entiendan, analizen, y relacionen los temas que estamos enseñando, pero también que vayan más allá de los temas para que así adquieran nuevas competencias y habilidades. Con el uso de las TICs, puedes crear desarrollando actividades para solventar problemas, creativas, pensando de otra manera, etc.
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Unidad 5: Conectar

En las primeras unidades, hemos dirigido actividades para el aprendizaje, pero en ésta los alumnos se vuelven más independientes y responsables. Además también introducimos nuevas habilidades y competencias que nos guiarán hacia los temas de interés. El aprendizaje es una transformación desde acceder a contenido e información a crear enlaces y conexiones con la gente. Nosotros promovemos la creación de enlaces emocionales con otra gente que comparta nuestros intereses o similares y que se aprenda de éstas relaciones (en las que tenemos que compartir y tomar decisiones).
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Unidad 6: Creación

En esta unidad nos centramos en la capacidad de creación, teniendo en cuenta la creatividad o el poder de influencia sobre los otros. Nos referimos a este término como concepción; no solo creamos sino que lo hacemos con un propósito. Podemos usar blogs y otras plataformas mediáticas, pero nosotros estamos interesados en como los alumnos toman decisiones sobre lo que quieren compartir y comunicar: la meta, los objetivos y la respuesta. Imagina cual sería el potencial de la participación online de tus alumnos.
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Unidad 7: Adaptación

En esta unidad hemos enfocado el aprendizaje desde el punto de vista de una actitud. Queremos promover el “aprender a aprender”, a tener una actitud positiva a los cambios y la visión de utilizar las TICs como una buen recurso y herramienta para poder seguir mejorando. Nunca dejamos de aprender.
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ACERCA DEL PROYECTO

El proyecto Ed-Way es un Programa Erasmus +KA2 de asociación estratégica de la Unión Europea con la referencia con la referencia 2015-1-ES01-KA204-016354. Finalizará en Agosto de 2017 y está coordinado por CIDET. Los dos principales resultados de este proyecto son:
  • Un manual, dirigido principalmente a los formadores, personal involucrado en la educación e instituciones que utilizan las TIC (Tecnologías de la información y la Comunicación) para la enseñanza en adultos.
  • Un curso online (y un curso presencial, que luego será ofrecido como un curso KA-1), donde los formadores, instructores u otros interesados en el tema del manual puedan aprender directamente de nosotros. Si te gustaría adquirir más información, contacta con nosotros en: info@ed-way.eu


Ed-Way se compone de los siguientes socios:
  • Centre for the innovation and development of education and technology (coordinador). España
  • Dublin City University. Irlanda
  • Group for the european integration. Rumania
  • Institute for Learning Innovations, Erlangen-Nuremberg University. Alemania

El libro estará disponible muy pronto así que, por favor, inscríbete en el curso online para seguir en contacto con nosotros. El libro también estará disponible en Amazon.

El manual y curso de Ed-Way han sido creados con la colaboración de los siguientes socios:

Cidet
IFI
GIE
DCU