Lecția 1: Conștientizarea
Mai întâi vă prezentăm puterea tehnologiei, utilizată nu doar pentru beneficiul propriu și pentru propriile interese, ci, de asemenea, și într-un grup, într-o organizație și în societate. Sunteți conștienți de această tehnologie, sau de cum poate aceasta influența modul în care învățăm, muncim și trăim? Vă prezentăm activități și experiențe menite să ajute instructorii să motiveze și să angreneze cursanții prin utilizarea activităților TIC bazate pe propriile interese și motivații. Acesta este punctul nostru de plecare.
Lecția 2: Învățarea activă
Învățarea este întotdeauna activă (altfel nu ar fi învățare), dar noi dorim să beneficiați de Tehnologiile Informației și Comunicațiilor (TIC) pentru a angrena cursanții în clasă, înainte și după ore, sau chiar atunci când furnizați activități de predare online (mixte sau virtuale). Veți avea astfel cursanți mai motivați, mai interesați și mai angrenați în subiectul dezbătut de dumneavoastră.
Lecția 3: Colaborare
Pentru cursanții adulți și pentru cei mai în vârstă, activitățile colaborative sunt un mod bun de a învăța, în principal deoarece aceștia au o experiență uriașă de viață și de muncă. Împărtășirea, colaborarea, munca în echipă, toate contribuie la dobândirea de competențe cum ar fi leadership-ul, toleranța etc. Propunem activități simple dar cu impact puternic, bazate pe forumuri și alte servicii de internet pe care oricine le poate utiliza.
Lecția 4: Gândirea complexă
Indiferent de ce disciplină predăm: arte, istorie, sociologie, stiințe, economie etc, noi întotdeauna dorim ca toți cursanții noștri să înțeleagă, să analizeze și să se raporteze la temele pe care le predăm, dar, de asemenea să depășească subiectele predate pentru a descopri noi competențe și aptitudini. Cu ajutorul TIC, puteți crea activități antrenante pentru rezolvarea problemelor, pentru creativitate, gândire inovativă etc.
Lecția 5: Networking
În primele unități de învățare, noi am propus activități de predare, iar acum, deoarece cursanții devin mai responsabili și mai independenți,introducem noi abilități și competențe care îi vor conduce la teme de interes. Învățarea se transformă, trecând de la accesarea conținutului și a informației până la a crea legături cu oamenii. Promovăm crearea de legături cu alți oameni cu aceleași interese, și de asemenea să învețe ei înșiși din legăturile și relațiile create. (unde noi trebuie să împărtășim ceea ce știm și să luăm decizii).
Lecția 6: Creația
Acum ne axăm pe capacitatea de creație, inclusiv pe creativitate sau pe abilitatea de a-i influența pe alții. Ne referim la acest lucru ca și concepție; nu doar creăm, ci creăm cu un scop. Putem utiliza bloguri sau alte platforme media, dar suntem cu adevărat interesați de cum pot lua decizii cursanții despre ceea ce vor să împărtășească, să comunice: obiectivele, scopurile și feed back-ul. Imaginați-vă potențialul participării online pentru cursanții dumneavoastră.
Lecția 7: Managementul schimbării
Acum este momentul să considerăm învățarea o atitudine. Dorim să promovăm o atitudine pozitivă de ,, a învăța să înveți’’ deschisă schimbării, și o viziune pentru utilizarea TIC ca o bună resursă și ca instrument pentru îmbunătățirea continuă. Învățarea nu se termină niciodată.
